4.1调查评价技术要求
一、地质灾害易发生区GIS数据预处理
二、袭扰系数法分区原理
三、ArcGIS10.7菜单和工具讲解
四、数据格式转换、坐标系定义和投影变换
五、数据编辑
六、地理配准
七、要素编辑中的拓扑关系
八、袭扰系数法GIS数据处理
九、易发生程度分区实操1
十、易发生程度分区实操2
十一、易发生程度分区实操3
1.1第一阶段:县(市)地质灾害调查与区别
1.2第二阶段1:50000地质灾害详细调查
1.3第三阶段1:50000图幅地质灾害调查
1.4全国地质灾害概况
2.1地质灾害风险调查
2.2地质灾害风险评价与区别
2.3地质灾害监测预警
3、新形式 新要求
4.1调查评价技术要求
4.2图件编辑技术要求
4.3信息话成果技术要求
4.4调查案例1
4.4调查案例2
5.1风险普查总体实施方案
5.2成果汇交与入库审核管理办法
5.3自然灾害综合风险普查工作要求及案例—几点说明
5.4调查案例(北京房山)
6.1“十四五” 防灾总体思路
6.2地质灾害精细调查
6.3地质灾害风险“双控”
时代背景
一、地质灾害风险调查与普查对风险评价与区划成果编制要求
二、利用ArcGIS进行地质灾害风险评价的技术方法流程
三、栅格图层与矢量图层之间的空间分析
四、ArcGIS中基于DEM划分斜坡单元的数据处理流程
五、基于ArcGIS的1:5万区域和1:1万场镇尺度地质灾害风险评价技术方法
第一章、灾害综合风险普查概况及方案
第二章、承载体调查的内容
第三章、案例介绍-以公共服务设施调查为例
第四章、案例介绍-以房屋建筑承灾体调查为例
第五章、案例介绍-北京市信息化系统建设
第六章、调查数据汇交及质检
第七章、预算编制—以房屋建筑承灾体调查为例
第八章、意见和建议
1、MapGIS基本应用
2、拓扑检验
3、信息量模型原理
4、评价因子数据处理1
5、评价因子数据处理2
6、评价因子数据处理3
7、易发生区分区结果制图
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地质灾害防治工程师(高级)

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《自然资源领域专业人才培养项目》

工业和信息化领域急需紧缺人才培养工程是为深入实施人才强国战略,进一步加快急需紧缺人才队伍建设,推动人才培养工作更好地为经济社会发展服务,根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《专业技术人才知识更新工程实施方案(2010-2020年)》要求,以新型工业化发展和信息化建设所涉及的经济领域为重点,紧紧围绕构建和谐社会和“调结构、转方式、促发展”的中心任务,于2012年正式启动。

为推进自然资源领域人才队伍建设,培养国内相关专业人才,为自然资源领域提供人才支撑,特推出“自然资源领域专业人才培养项目”,以“理论+案例+指导”三位一体的培训方式,为学员提供中短期培训服务。参加该项目培训学习并考核合格的学员颁发“自然资源领域专业人才培养项目”证书。证书持有者可在工业和信息化部人才交流中心官网查www.miitec.org.cn,供企事业用人单位查询。



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